O nás

Jsme malá komunitní škola, kde každé dítě je důležité a má své místo. Vytváříme prostředí, kde se děti cítí bezpečně a podporovány a kam rády chodí. Třídy s nízkým počtem dětí (10-15) nám umožňují individuální přístup a osobní péči o každé z nich. Skupiny propojuji obvykle dva, někdy tři ročníky, jsou tedy věkově smíšené a podporují tak učení mladších dětí od starších a vzájemnou pomoc.

Naše výuka

Nepředáváme pouze "hotové" znalosti, naopak podporujeme učení se na základě vlastní zkušenosti, pozorování a objevování principů. Naším cílem je vést děti k chápání souvislostí, nikoli k memorování jednotlivostí. Matematiku proto učíme metodou profesora Hejného, dějiny na výjezdech a přírodovědu v přírodě.

Pozitivní vztah k učení

Je pro nás důležité, aby si děti vytvářely pozitivní vztah k obsahu učení i k samotnému procesu učení a aby chápaly vzdělání jako hodnotu.

Rozvoj jazykových dovedností

Klademe velký důraz na čtenářské dovednosti, chápání textu a jazyka. Rozvíjíme vyjadřovací a argumentační schopnosti, podporujeme naslouchání a porozumění druhým.

Často využíváme diskuze v kruhu, práci ve skupinkách a přípravy prezentací. Pro vyšší ročníky organizujeme celoroční čtenářskou výzvu.

Podpora růstu

Učíme děti vnímat chyby jako příležitost k učení, neporovnávat se, ale pracovat na svém růstu. Neznámkujeme, ale dáváme dětem průběžnou zpětnou vazbu a postupně je vedeme k sebehodnocení i citlivému hodnocení ostatních.

Otevřená komunikace

Vedeme děti k pravdivosti, vzájemnému respektu a toleranci. Mluvíme s dětmi o jejich prožívání různých situací, poskytujeme jim nástroje k řešení konfliktů a jsme jim oporou.

Iniciativa

Vítáme nápady a iniciativu. Děti mají možnost ovlivnit výuku svými návrhy na aktivity či výlety. Ve škole děti nepoužívají mobily a mezi učebními bloky mají dostatek času na hry. Například vymýšlí a zkouší taneční choreografie, kreslí, vyrábějí nebo si povídají s učiteli a kamarády, starají se o strašilky, nebo si hrají na zahradě.

Ekologie

Rozvíjíme vztah k přírodě a přemýšlíme o vlivu našeho chování na ní. Učíme děti, jak mohou svými každodenními činnostmi přispět k ochraně životního prostředí. Společně třídíme odpad, šetříme vodou a energiemi a zapojujeme se do různých ekologických projektů.

Umění a estetika

Vedeme děti k rozvíjení citu pro krásu a estetiku, umění a hudbu. Podporujeme jejich kreativitu a vyjádření prostřednictvím různých aktivit, jako je hra na flétnu, zpívání, malování a další výtvarné činnosti nebo divadelní představení.

Spolupráce s rodiči

Komunikujeme s rodiči prostřednictvím třídních schůzek a individuálních konzultací a zapojujeme je do chodu školy. Rodiče mohou sledovat dění ve sdíleném dokumentu třídnice, okénko do našich dní poskytuje uzavřená skupina na Facebooku, pro běžnou denní komunikaci využíváme Discord. Rodiče mají možnost se aktivně zapojit do školních aktivit, jako jsou výlety, projekty a různé akce.